杏花村学堂,苏隐正在为孩童们上课。
如今这群孩子,不仅全都有着秀才的功名在身,并且还是远近闻名的神童。
他们任何一人走出去,不仅在村子里,就是放到十里乡、屠苏城中,那也是受众人瞩目的存在。
然而就是这些神童,在面对着苏隐时,一个个乖巧无比,听得如痴如醉。
这时,苏隐对他们说道:“如今你们都有了功名在身,未来将会走向更广阔的天地,终有一天我也会离你们而去,因此,今天我有一首劝学诗要送给你们!”
这些孩童早已开了灵窍,自然懂得苏隐话中的蕴意,眼中都流露出不舍的神情。
苏隐笑道:“放心,我现在又不会离你们而去……不过我送你们的这首劝学诗,希望你们能牢记在心,必然能让你们受用终身!”
说罢,苏隐在桌上铺开笔墨纸砚,边念边写。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
话落,笔停,一道玄妙的意境从纸上升腾起来,融入孩童们的脑海中,也缭绕在这简陋的学堂里。
这首劝学诗,出自前世唐代书法大家颜真卿笔下。
在这首劝学诗的影响下,勤学苦读这个读书人必备的品质,成为了每一名孩子的本能。
“好,好一个黑发不知勤学早,白痴方悔读书迟!
老夫当年若能明白这个道理,只怕今天早就能成大儒了。”
这时,教室外,传来一道难以自抑的喝彩与感叹声。
众人循声望去,只见在教室外,站着两名神色激动的老先生。
见苏隐及孩子们看过来,一名老先生连忙拱手说道:“十分抱歉打搅了各位的上课时间,我二人乃屠苏书院的执教先生!”
“翁承泽(何成文)见过苏先生!”
面对苏隐,翁何两们老先生都表现得非常客气。
仅凭刚刚苏隐作出的那首劝学诗,其境界就不知超过他二人凡几,二人自然不敢怠慢。
更何况,在听到那首劝学诗后,即便以他二人如今的心性,也受到了极大的影响,恨不得立即回家,闭门捧上书本勤学苦读。
若这首诗能在世间广为传颂,不知又要帮助多少读书人坚定读书的信念,于儒道上走得更远、更广。
听到二人是来自屠苏书院的先生,苏隐心中微微一动。
他客气地对二人说道:“原来是翁先生、何先生,久仰久仰!”