人可以改造环境，环境也能改变人。
周一至周五，白天看到的人，以老师和同学为主。
一个个七岁多的同学，几乎都很贪玩。
久而久之，尚迪也跟那些同学玩到一起了。
童心大发的他，每天丢沙包、玩石子、捏泥巴......
沙包没有沙，是一条绳子穿上一些电池盖。
有时下午上课的时候，还能听到白鹤的叫声。
中午有些同学不睡午觉，跑出去抓了白鹤。
藏在书包里面的白鹤，不时会叫上几声。
虽说白鹤现在还不是保护动物，但被老师听见了，也会将其没收。
聪明一点的同学，用稻草将白鹤的嘴角捆住。
纵然童心大发，尚迪上学期间，中午也没上山抓鸟、下田摸鱼。
他是班上的班长和体育委员，不适合彻底放飞自我。
在七里小学，班上成绩最好的人，基本上都是班长。
班上身体素质最好的人，当上体育委员的概率很高。
这天中午，听到竹板炒肉的声音，尚迪心里生出一个想法。
班上的几个同学，中午跑出去偷水果，被附近的农户告到了学校。
罪魁祸首少不了竹板炒肉、金鸡独立、蹲马步等等。
竹板炒肉：一块楠竹板打手心。
金鸡独立：单脚站立，另一只脚下面放一张纸。
蹲马步：含胸拔背、重心下沉......
吃了竹板炒肉的同学，有时还会洋洋得意。
通红肿大的手掌，被他们视为铁砂掌，或许是武侠片看多了。
小孩子喜欢模仿，看了武侠电视剧，忍不住拳打脚踢一番。
上学放学途中，用脚踢一踢路边的野花野草，踹了一踹树干。